The Teacher’s Question

           ผู้จัดทำบทความภาษาอังกฤษฉบับนี้มีความประสงค์ให้ผู้อ่านเน้นการจดจำคำศัพท์แต่ละคำอย่างละเอียดถี่ถ้วน ก่อนที่จะนำมาเชื่อมโยงกันเพื่อสร้างเป็นประโยคที่สมบูรณ์ต่อไป


😈 Tongchai and the Glue 😈

🎓 คำศัพท์และคำอ่าน 🪑

คำศัพท์ คำอ่าน คำแปล
half ฮาฟ ครึ่ง
years old เยียร์ส โอลด์ อายุ…ปี
school สคูล โรงเรียน
near เนียร์ ใกล้
house เฮาส์ บ้าน
always ออล-เวย์ส เสมอ, ตลอดเวลา
came home เคม โฮม กลับบ้าน (อดีต)
on foot ออน ฟุท ด้วยการเดิน, เดินเท้า
usually ยู-ชวล-ลี่ โดยปกติ, มักจะ
got back ก็อท แบ็ค กลับมาถึง (อดีต)
on time ออน ไทม์ ตรงเวลา
last Friday ลาสท์ ไฟร-เดย์ วันศุกร์ที่แล้ว
late เลท สาย, ช้า
mother มา-เธอร์ แม่
kitchen คิท-เชิ่น ครัว
saw ซอ เห็น (อดีต)
why วาย ทำไม
today ทู-เดย์ วันนี้
teacher ที-เชอร์ ครู, อาจารย์
angry แอง-กรี่ โกรธ
sent เซ็นท์ ส่ง (อดีต)
headmaster เฮด-มาส-เทอร์ ผู้อำนวยการโรงเรียน
after อาฟ-เทอร์ หลังจาก
lessons เลส-เซิ่นส์ บทเรียน (พหูพจน์)
answered แอน-เซิร์ด ตอบ (อดีต)
said เซด พูด, กล่าว (อดีต)
did ดิด ทำ (อดีต, คำช่วย)
because บิ-คอส เพราะว่า
asked แอสคท์ ถาม (อดีต)
question เควส-เชิ่น คำถาม
class คลาส ชั้นเรียน
none of นัน ออฟ ไม่มีใครใน, ไม่มีเลย
children ชิล-เดรน เด็กๆ (พหูพจน์)
gave เกฟ ให้ (อดีต)
answer แอน-เซอร์ คำตอบ
except เอ็กซ์-เซ็พท์ ยกเว้น, นอกจาก
then เธน แล้ว, ถ้าอย่างนั้น
all ออล ทั้งหมด
other อา-เธอร์ อื่นๆ
stupid สทิว-พิด โง่, เซ่อ
put พุท วาง, ใส่ (อดีต)
glue กลู กาว
chair แชร์ เก้าอี้

💡 สรุปเรื่อง 💡



ต้องชัยอายุ 8 ขวบครึ่ง เรียนโรงเรียนใกล้บ้าน
เขาเดินไปเดินกลับเสมอ และมักจะกลับบ้านตรงเวลา
แต่วันศุกร์ที่แล้วเขากลับบ้านสาย
แม่อยู่ในครัวเห็นเขาและถามว่า “วันนี้ทำไมกลับสายล่ะต้องชัย?”
ต้องชายตอบว่า “ครูโกรธและส่งหนูไปหาผู้อำนวยการหลังเลิกเรียน”
แม่ถามว่า “ไปหาผู้อำนวยการเหรอ? ทำไมครูถึงส่งลูกไปหาเขา?”
ต้องชายบอกว่า “เพราะครูถามคำถามในชั้นเรียน
และไม่มีเด็กคนไหนตอบเธอได้เลย ยกเว้นหนู
แม่โกรธ “แต่ทำไมครูถึงส่งลูกไปหาผู้อำนวยการล่ะ?
ทำไมเธอไม่ส่งเด็กโง่คนอื่นๆ ทั้งหมดไปล่ะ?”
ต้องชายตอบว่า “เพราะคำถามของครูคือ ‘ใครเป็นคนเอากาวใส่บนเก้าอี้ของฉัน?'”


😂 ตลกสุดๆ! 😂

ต้องชัย: “มีคำถามที่หนูคนเดียวตอบได้”
แม่: “แล้วทำไมครูส่งลูกไปหาอาจารย์ใหญ่?”

คำถามคือ:
“ใครเอากาวใส่บนเก้าอี้ของฉัน?”

ต้องชายเข้าใจผิดว่าครูชมเขา
ที่ตอบได้คนเดียว
แต่จริงๆ คือเขาสารภาพว่าทำเอง!

🪑 ซนจนเผลอสารภาพเอง! 🪑


🎯 บทเรียน 🎯

1. เด็กไร้เดียงสา
ต้องชายไม่เข้าใจว่าตัวเอง
กำลังสารภาพผิดอยู่
คิดว่ากำลังโชว์ว่าฉลาด!

2. ความซื่อสัตย์ที่ไม่รู้ตัว
เด็กๆ มักจะพูดความจริง
โดยไม่คิดถึงผลที่ตามมา

3. การเข้าใจผิด
คำถามประเภท “ใครทำ?”
ไม่ใช่การทดสอบความรู้
แต่เป็นการหาคนผิด!

😄 ซนแต่น่ารัก! 😄


🧠 จิตวิทยาเด็ก 🧠

เรื่องนี้แสดงให้เห็น
ความคิดของเด็กที่ไร้เดียงสา:

1. เขาคิดว่า“ตอบได้คนเดียว”
= ฉลาดกว่าคนอื่น

2. ไม่เข้าใจว่าการตอบคำถาม
“ใครเป็นคนทำ?”
คือการสารภาพตัว!

3. แม่ยังคิดว่าลูกโดนส่งไป
เพราะฉลาด
จนต้องโกรธครูที่ไม่ส่ง
เด็กโง่คนอื่นไปด้วย!

😂 ทั้งแม่ทั้งลูกเข้าใจผิด! 😂


🎭 ประเภทคำถาม 🎭

คำถามทดสอบความรู้:
“2 + 2 เท่ากับเท่าไหร่?”
→ ตอบได้ = ฉลาด ✓

คำถามหาคนผิด:
“ใครทำแก้วแตก?”
“ใครเอากาวใส่เก้าอี้?”
→ ตอบได้ = สารภาพ! ✗

ต้องชายไม่เข้าใจความแตกต่าง!


😈 เรื่องซน 😈

การเอากาวใส่เก้าอี้ครู
เป็นการแกล้งแบบคลาสสิก!

ผลที่ตามมา:
✗ ครูนั่งติดเก้าอี้
✗ ครูโกรธมาก
✗ ต้องไปพบผู้อำนวยการ
✗ กลับบ้านสาย

⚠️ อย่าทำตามนะ! ⚠️


✨ จบ ✨


ฝึกท่องจำ
แบบฝึกหัด
เกมส์ทายคำ
เพลง